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    校园安全工作无小事,只有全体师生

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    一共提出了6个问题,如:“如何引导班内不开口说话的孩子?”、“当幼儿提出老师回答不了的问题时该如何回应?”、“特殊儿童在集体活动中有不合适的行为该如何处理?”学员们也交流了自己遇到类似问题时的解决方法,最后乐世祯老师给了建议作了总结,学员们受益匪浅。

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    本次活动是为了构建和谐、欢乐、趣味的亲子活动平台,增进情感交流,同时也激发了孩子们制作美食的乐趣,体验成功的喜悦与自豪,让孩子们度过了一个快乐难忘的儿童节。...

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    那又是“看山不是山”的悠远,将世间那些未曾谋面的美好凝为具象的答案。...

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第三,四个学校的代表老师分享了六年级U7和七年级U7的阅读课教案,龙苑中学的老师甚至一边交流一般又重新修改了教案,可谓体现了对教学孜孜不倦地探索。...

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5月24日,东三小学召开了全校家长学校活动。...

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课后,田林片的老师对这样课进行点评,田林片片长何老师首先肯定了王老师这节课,动态分析一直是初中的难点,而王老师这节课脱离数字和题目进行抽象的思考以及归纳得到规律,一个问题一个总结由浅入深让学生把老师传授的知识内化为自己的知识,提供一种新的思路。...

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在一张张照片、一件件史料、一处处情景再现前,大家仔细观看,按照习近平总书记的要求,认真“了解中国革命、建设、改革的历史知识,多向英雄模范人物学习”,学习他们身上热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高精神。...

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3班和9班的几位同学,通过诗朗诵和现场书法相结合的方式诠释了汇学人的品质与气质,刚挺有力的书法与情真意切的朗诵的相互融合,成就了一台精彩绝伦的现场表演。...

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同时,本课题也邀请到了上海市徐汇区教师进修学院的秦红老师和张鲁川老师,及上海市世界外国语中学的校长厉笑影女士等德育专家予以指导和督促。...

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“大海蟒究竟是什么?”在进行搭建前,孩子们认真聆听了故事,并和老师一起探讨,原来,“大海蟒”是人类的海底电缆,代表着人类的科技进步。...

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6月1日活动当天中午,各个班级就开始对活动现场进行了精心的布置。...

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大家秉持着“友谊第一比赛第二”的宗旨,积极投入到各项运动之中。...

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相信三次的教师生涯工作坊会助力青年教师开出自己的生命之花。...

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本次论坛的主题是:聚焦“学与教”变革活动,打造灵睿课堂,培养学生学科核心素养。...

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徐房集团的团员青年们早早地在门口等着我们,在他们的带领下,师生们首先来到的是深受大家喜欢的动漫人物“三毛”的创作者——张乐平爷爷的故居。...

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内容包括沟通的意义、沟通的层次、沟通的语言艺术、沟通不畅的原因、沟通的技巧、沟通实践。...

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在这个特殊的日子——“五四青年节”,来自从基础教育做起并成功创业的八零后教育管理精英庄重老师结合自身的人生经历谈教师成长,这既对青年教师示范了榜样的力量,对其他教育同仁而言,也从中看到了职业生涯发展的无限可能。...

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参加此次中心组学习成员包括党委委员、各支部书记。...

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队员们认真地聆听,短短的几分钟又让同学们受到了一次教育,印象深刻。...

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欢乐又梦幻的六一活动虽然结束了,但是孩子们在活动中收获了友谊和满满的快乐。...