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瞿老师根据四年级学生的认知规律和身心特点,以促进学生身心健康发展作为主要目标,从三个方面引导学生快速出手进行投掷,培养了学生自主、合作、探究的能力,并尽可能多的给学生展示自我的空间和机会。

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    让他们感叹的还有黄浦区的历史建筑和传统文化。

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    本届课堂教学评比活动展示了第四聋校近年来基于不同学生需求的课堂教学改革与研究轨迹,体现了传统与现代的融合:抓住学校语言教学的特点,关注对学生即时学习效果的评价,及时调控教学;将传统教学形式与现代教学技术结合,既有聋校经典的图片应用,又能让iPad走进课堂,通过不同的支持手段实现个性化教学,鼓励学生在体验与操作中获得发展。

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    最后在会上本着公开、公正的原则,对这几项草案进行了无记名投票表决,最终表决结果以全票通过。...

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    他引导同学们读圣贤书的同时也要关心天下事,学会用辩证的观点理智地看待问题,让同学们领会到政治的学科魅力与其在生活中的高度实践性。...

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    进入新时代,要坚持和发展中国特色社会主义,继续需要马克思主义的引领。...

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    让我们一起悦读越快乐! (预备6班 彭紫钰)(责任审核:陈二)...

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    (摄影:张捷;责任编辑:孙方佳;责审:郑亚捷)...

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    邹秀明老师负责小教其中的14所学校,近千人的在职老师,工作量大。...

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    在其乐融融的协商和排练的氛围中,让我们共同期待一场多彩绚丽的表演吧! 通过参加男教师沙龙活动,让全区幼儿园男教师汇集在一起,积极发挥了男教师阳光、果敢的优势,不仅让男教师们可以相互学习、相互帮助,从沙龙活动中提高专业性,而且更能发挥男教师所长,使之成为幼教队伍中的一股重要力量!(供稿:樊祥莹;摄影:龚瑞;责审:郑亚捷)...

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    在5月4日这个重要的日子里,上海市第四中学举行了“五?四”青年节主题升旗仪式暨新团员入团仪式。...

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    学生代表向三位烈士校友敬献鲜花,挂上队员们亲手制作的千纸鹤,表达对烈士校友的缅怀与崇敬。...

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    警报声立即响起,老师和保育员第一时间带领孩子逃离疏散至安全地点,躲避在座椅、橱柜旁,下蹲保护住头部,老师清点人数,保育员立即关闭门窗,并用桌子抵住门。...

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    每个年级各派了一名代表上台交流了自己的育儿故事和心得,引起了大家的共鸣。...

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    在这个属于儿童的美好节日里,求知学子们尽情嬉戏玩耍,在等候中学会守序,在游戏中懂得合作,在交流中乐于分享,而老师和家长志愿者们也在欢乐中守护孩子们的安全。...

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    信而好古——传承传统文化 “海内皆臣,岁登成孰,道毋饥人,践此万岁”。...

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    此外,活动中不断增强“守纪、守礼、守信”意识,增进同学间、师生间的情谊,提高学生的合作沟通、自我管理的能力。...

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    走出购物区,每一个同学都洋溢着灿烂的笑容,可谓满载而归,收获颇丰,既“买”到了心仪的商品,又在模拟生活的场景中提高了综合语文能力。...

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    大家对于单元设计达成了共识,一致认为进行完单元分解后,再进行单课时的教学设计,可以使目标更清晰、方向明确,能...

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    各年级组以三个不同的切入点对幼儿展开教育:小班—消防安全,认识消防标志、灭火器,学习逃生方式;中班—防震安全,通过儿歌了解简单的地震小知识及躲避地点的选择;大班—躲避雷电,结合歌曲,在游戏情景中模拟遇到雷电躲避的方式。...

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    随之是历届国家领导人关心航天事业发展的珍贵资料。...

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    继续做好安全教育工作,对广大师生、安保人员分别进行针对性安全培训、提高安全意识。...

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    此次学习活动,陈丽书记以微型党课的形式进行。...