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两堂课,虽然年段不同,但有一个相似点:创设情景,学习语言,也就是课堂中的任务单运用。

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    最后环节,交警叔叔留下时间给幼儿提问,这下可好了,孩子们活学活用了,营造了浓厚的寓教于乐的氛围,增长幼儿交通安全知识,将学习气氛推向高潮……此次交通安全教育活动,有效增长了幼儿的交通安全知识,提高文明意识,达到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的效果。

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    “生长、创造”,正是基于这样的认识,位育初中特别重视学校各项校园文化活动的扎实开展,通过排球、桥牌、车模、船模、摄影、夏威夷吉他等一系列拓展、探究课程和活动,全面促进学生的发展和成长,提升学生的核心素养。

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    活动共分三个阶段:第一阶段各教研组聚焦活动主题,结合本组的具体实际,开展教学梳理和反思,寻找本教研组要解决的问题,如课堂提问、实验改进、作业设计、试卷评讲等,从中确立一个本次专项研讨活动的主要观察点。...

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    最后,两校师生欢聚一堂,举行了难忘的惜别会。...

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    相信在教师和家长的共同关心与呵护下,孩子们一定会像小苗一样健康茁壮地成长!(责审:郑亚捷)...

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    活动以增强学生情绪调控的能力为主旨,以正确面对压力为切入口,利用校内、校外各种心理资源,让学生把日常生活产生的压力、紧张、焦虑、烦躁等情绪得以合理的宣泄与释放,并获得一些调节压力情绪的技巧与方法。...

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    因地制宜的为幼儿创设了宽阔的运动场地以及各类大型运动设施和小型器械,并搭配器械制定了一系列运动方案富有野趣的活动和舒适的运动环境,吸引着幼儿的参与,孩子们在运动过程中体验了运动的快乐,多方面多途径的促进幼儿的自我认识、自我探索能力,锻炼幼儿的上肢力量平衡能力、动作的协调性和灵敏度。...

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    之后,园方从幼儿基础性课程的开展和创生角度出发,向家委会成员们开放了小班个别化学习活动及“小思魔方”课程,听取来自家长关于课程建设的问题和建议。...

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    按照“四讲四有”合格党员标准,坚持问题导向,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评。...

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    此次讲座架起了家园沟通的桥梁,更新家长的教育理念,提高家教水平。...

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    学校在听取了区督导组的反馈意见后表示:继续保持原有学校体育工作开展中取得的经验,在把原有的特色做大做强的同时,加大辐射影响力并逐步在原有课程的基础上推进“规范、特色、绳教育”课程,为体育育人注入新的内涵。...

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    近年来,我校根据《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《上海市教育综合改革方案(2014-2020年)》和《上海市教育改革和发展“十三五”规划》等文件精神,在《上海市信息管理学校十三五发展规划》中明确了“坚持以立德树人为办学方向,坚持以才艺行规教育为主线,以强化行为规范教育为重点的德育模式”的具体要求,为学校的行为规范教育和管理提供了制度和机制保障。...

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    3月16—18日,第33届上海市青少年科技创新大赛在上海科学会堂隆重举行。...

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    3月22日,规培基地校科技幼儿园宋爱萍老师来到见习教师所在的科技逸夫幼儿园进行了结对带教指导活动。...

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    在主持人的介绍下,初一一班的周浩然同学抱着一把吉他站上舞台,给大家弹唱活泼俏皮的《海绵宝宝》。...

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    孙爸爸带来的是孩子们在平时生活中既感到熟悉又颇为陌生的化学小常识——揭开塑料的神秘面纱。...

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    高二年级组将以本次教学视导为契机,借势发力,以导促教,进一步落实本真和谐的课堂教学模式,打造高效课堂,更好地应对新高考改革,使年级教学质量再上新台阶。...

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    运用小中见大造园手法创造多种园林意境,曲折幽深,环境优雅。...

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    在经历了寒假的配音配合练习和上个月的班内评比选拔,最终共有16组同学进入了年级评选。...

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    丁教授的报告深入浅出,让田林一小的全体教职工受益匪浅,更为之振奋激昂。...